為深化產教融合，提升學生在國產自主可控核心技術領域的實踐能力，計算機系于近日成功舉辦了龍芯CPU體系結構實驗培訓活動。本次活動吸引了來自計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程等專業的百余名師生積極參與，現場學術氛圍濃厚。

當前，信息產業自主創新已成為國家戰略重點。龍芯作為我國具有完全自主知識產權的CPU代表，其體系結構在教學與科研中具有重要價值。本次培訓旨在幫助學生從理論走向實踐，深入理解國產處理器的設計理念與運行機制。

活動伊始，計算機系主任在致辭中指出，掌握自主指令系統與微體系結構是培養高水平系統能力人才的關鍵環節，鼓勵同學們以此次培訓為契機，扎實基礎、勇于探索。龍芯生態企業資深工程師與系內骨干教師聯合授課，培訓內容涵蓋三個模塊：龍芯自主指令系統及其與主流指令集的對比分析、龍芯處理器的流水線設計與功耗管理機制、基于龍芯實驗平臺的開發環境搭建與性能評測方法。

在實驗環節，參訓學生分組進行了交叉編譯工具鏈配置、運行系統引導程序以及基準程序在龍芯主機上的移植與性能調優。同學們親自動手解決了環境依賴、架構差異等常見問題，加深了對理論知識的具象理解。不少同學表示，這是第一次在真實的國產Linux平臺上完成從頭到尾的代碼載入過程，成就感很高，也切身體會到了指令集生態的重要性。

此次培訓是計算機系‘系統能力培養一名 ??’計劃的重要組成部分。活動不僅收集到了系統層面人才培養需要的具體范例，也為系內繼續優化計算機組織與體系結構等核心課程的實驗設計提供了反饋和方案借鑒。今后，計算機系將繼續依托國家產教融合相關政策，將國產IC與操作系統的對接滲透至常態化教學工作中，構建產學研相結合的完整的培養保障環境，著力培養想用、會用、能創的新時代的合格建設者，在切實支撐安全、可信的核心產業鏈的教育與人才保證上有更扎實的深入做法。